La Compañía de las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, desde sus orígenes, se dedica a la educación como una de las formas de servir a Cristo en los pobres.
Con el fin de contribuir efectivamente al cumplimiento de su función social, las instituciones educativas financiadas por la Compañía están presentes en localidades donde la realidad social presenta situaciones de riesgo y vulnerabilidad.
La gestión pedagógica y administrativa de la Red Vicentina de Educación está a cargo de las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, quienes no tienen relación laboral ni reciben remuneración alguna.
Propuesta pedagógica
La Educación Vicentina tiene como objetivo formar personas capaces de imaginar y desarrollar ideas nuevas, de avanzar y perfeccionar conceptos y tecnologías, fomentando la creatividad en sintonía con la conciencia ecosocial y cristiana.
La apropiación del conocimiento científico, tecnológico, humano y espiritual se da en un ambiente de unión, corresponsabilidad, diálogo, autonomía, libertad y amor, en el que se trabajan conjuntamente los valores del carisma vicentino: educación humana y cristiana, diálogo, respeto y sustentabilidad a través de los temas transversales de la educación básica y los valores cristianos:
Cultura de justicia y solidaridad: implica sensibilizar sobre el servicio de Jesucristo a los pobres y emprender acciones concretas en las que participen la institución educativa, la familia y la comunidad local, con un espíritu de solidaridad hacia las necesidades reales de los pobres.
Construcción de la civilización del amor: mediante la cual se busca vivir el amor afectivo y efectivo, valorizando al ser humano en su integridad y al universo creado como dones de Dios y como un compromiso de cuidar de todos.
Estos temas, en su conjunto, garantizan la teoría y la práctica del carisma vicentino en la propuesta curricular de cada institución educativa, en la práctica docente y en la vida de cada educador y alumno. Por lo tanto, estos temas deben trabajarse y vivirse en todas las áreas del conocimiento.